7| 7 2 1| 6| 1 6 6| 4 6 1| 6 · 4 1| 1| 6 · 1 4 3 6| 3 4 · 1生 《 未 有 天 才 之 前 》 这 个 演 讲 的 语 言 运 用 得 就 很 成 功5 4 3 7 6 2 7 7 5 5| 3| 6 · 5 4 3 · 5 · 5 6 1 · 7| 2 2 6演 讲 的 第 三 部 分 有 这 样 一 段 话 ： 就 是 在 座 的 诸 君5 5 4| 1 6 1| 2 5 7 · 6 2 6 · 6 · 6料 来 也 十 之 九 愿 有 天 才 的 产 生 罢3 6 4 3 5 2 7然 而 情 形 是 这 样7 4 4 7 6 6 · 2不 但 产 生 天 才 难6 2 4 6 7 3 · 4 4 7 1| 3单 是 培 养 天 才 的 泥 土 也 难6 4我 想4 2 5 6 7 1 · 6 2 4 3 2 2 5 5 3 · 7 4| 7 4天 才 大 半 是 天 赋 的 ； 独 有 这 培 养 天 才 的 泥 土2 5 2 2 6| 5 5| 3似 乎 大 家 都 可 以 做6 6 5 2 · 7做 土 的 功 效7| 7 2 2 6 2| 3 7| 4 6 3比 要 求 天 才 还 切 近 ； 否 则2 1 1 3 2 · 5 · 1 4 3纵 有 成 千 成 百 的 天 才6 1| 4 3 · 5| 3 1也 因 为 没 有 泥 土3 5| 4 5不 能 发 达7 3 · 7 7 6 7 6 5要 像 一 碟 子 绿 豆 芽1 5 3 · 5 1 在 这 里5 6 · 4 1 · 5 7| 4 1 6| 3 · 2鲁 迅 先 生 把 群 众 比 作 泥 土4 2| 3 · 4 7 · 6 3把 天 才 比 作 种 子6 4 5 · 6 4 7| 3 7| 5| 3形 象 说 明 了 要 培 养 天 才7| 6 5| 7| 5| 3 7 7 4| 1 7 6支 持 新 思 想 新 文 化 的 必 要 性6 1| 3 · 2 7 2 3 5 6| 3 7 · 6 1 7 7 7 4使 听 众 在 轻 松 幽 默 的 气 氛 中 接 受 了 道 理6 7 2 · 2 6 7| 5| 6 · 1 6 1| 6 4| 6 4 · 7| 3 · 7 4 1 5 3 4 7| 2 · 7 2 1 3 5 1| 4 1 · 5 2 · 6 7 6 · 5 4| 2 1 2 3| 2 4又 如 马 丁 & m i d d o t ; 路 德 & m i d d o t ; 金 《 在 林 肯 纪 念 堂 前 的 演 讲 》 中 说 道 ： 就 某 种 意 义 而 言7 · 6 2 4 4| 6 3 1 5 1 · 4我 们 是 来 首 都 兑 现 期 票 的6 5期 票
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